4月20日，连云港市赣榆区宋庄镇举办首个“全民阅读活动周”活动，以传统与数字的双向赋能、服务与引领的同频共振，在黄海之滨铺展全民阅读的生动图景，为《全民阅读促进条例》实施元年、“全民阅读活动周”设立首年交出一份接地气、有新意的基层答卷。
近年来，全民阅读正从“覆盖广度”向“品质深度”跨越。如何让基层阅读服务既有温度又富创意，让书香真正浸润乡野、抵达人心？宋庄镇给出了答案。
网格领读传薪火 身边榜样照初心
将基层网格长打造成“全民阅读领读员”，是宋庄镇此次阅读周活动的创新实践。该镇充分发挥基层网格治理优势，组织村社及企业网格长担任领读人，利用工间休息、班前会后等碎片化时间，开展“微阅读”分享活动。以“读身边好人、学身边榜样”为核心，让道德模范的感人事迹转化为职工爱岗敬业、崇德向善的内生动力。
截至活动周中期，全镇已开展网格领读活动7场，覆盖企业职工300余人次，让榜样力量在书香中代代相传。
数字赋能添新意 书屋变身“趣学场”
“海韵，海洋里真的有会发光的鱼吗？”“能给我讲一个关于探险的故事吗？”在宋庄镇海韵OPC创新社区的书屋里，虚拟数字人“海韵”正以灵动的表情、亲切的语调，与孩子们展开互动式阅读。面对天马行空的提问，“海韵”不仅能精准推荐适配书籍，更能通过角色扮演、情节设问等方式，让单向“听读”升级为双向“对话”。
这是宋庄镇探索“数字技术+全民阅读”的首次实践。作为特殊的“阅读推广人”，“海韵”数字人集成语音交互、知识图谱等前沿技术，能根据儿童阅读特点优化内容呈现，让枯燥的文字变得生动鲜活。“以前孩子看书坐不住，现在主动缠着要和‘海韵’聊天，不知不觉就把一本书‘聊’完了。”一位家长的感慨，道出了数字赋能阅读的独特魅力。
据悉，“海韵”数字人未来将持续扩容内容库，成为宋庄镇农家书屋的“常驻伴读员”，以科技力量破解农村儿童阅读兴趣不足的难题，让乡村书屋焕发数字时代的新活力。
延时服务解民忧 书香守护“课后时光”
针对双职工家庭子女、农村留守儿童课后“看护难、辅导难”的痛点，宋庄镇精准发力，将全镇17个行政村的农家书屋统一延长开放至晚间6:30，并开设“课后阅读1小时”专项服务。每天17:30至18:30，各村新时代文明实践站化身“第二课堂”，由村干部、退休教师、网格员组成的阅读辅导队，为孩子们提供陪伴阅读、作业辅导等志愿服务。
“以前放学后没人管，现在书屋不仅能看书，还有老师辅导作业，我们家长特别放心。”一位双职工家长说。截至活动周结束，延时服务已累计服务青少年及村民近800人次，让农家书屋成为守护孩子课后时光的“书香港湾”，用陪伴与阅读为成长赋能。
服务延伸无死角 全民阅读“不缺位”
“全民阅读，一个都不能少。”宋庄镇将阅读服务延伸至“最后一米”，让书香惠及每一个群体。志愿者将流动图书车开进镇卫生院，根据患者需求精选养生保健、励志故事等书籍，在活动室开设“康复伴读”小课堂；医护人员利用治疗间隙，为行动不便的患者提供“一对一”伴读服务，让阅读成为康复治疗之外的“心灵处方”。?
活动周期间，青年读书交流会、党支部共读会等多元活动同步开展，形成全方位、全覆盖的阅读氛围。据悉，活动周结束后，宋庄镇将把网格领读、数字人伴读等有效做法固化为长效机制，推动全民阅读从“活动周”走向“常态化”，让缕缕书香持续浸润乡村肌理，为乡村振兴注入文化动能。
从传统网格的温情领读到数字技术的创新赋能，从课后服务的精准供给到特殊群体的贴心关爱，宋庄镇以“小切口”做好“大文章”，让全民阅读在基层落地生根、开花结果，为新时代基层文化建设提供了可复制、可推广的实践样本。
